Y para comenzar el invierno... un cuento

y una canción 

Don Fresquete cuento y canción de María Elena Walsh, 

narrado y cantado por la autora

21 de junio: Comienzo del Invierno

El 21 de junio se inicia el invierno en el hemisferio Sur. Es decir, que en los territorios que están por debajo de la línea imaginaria del Ecuador, comienza la estación fría del año, porque esta zona del planeta Tierra está más alejada del Sol y sus rayos llegan desde una mayor distancia. 

Toda la naturaleza, se prepara para sobrevivir al frío invernal:

Desde tiempos muy remotos, los pueblos originarios realizan rituales y ceremonias:

We Tripantu. video de animación de Equipo UChile Indígena. Universidad de Chile

Inti Raymi. Video y audio de Radioteca..."Historia y ritual del Inti Raymi,
la fiesta central de los incas" de Radialistas.net (Ecuador)

20 de Junio: Día de la Bandera

Desde las Bibliotecas del Distrito Escolar 11, en conjunto todos los bibliotecarios y Bibliotecarias queremos rendir un merecido homenaje al creador de nuestra Bandera Nacional, Don Manuel Belgrano. Dejamos a continuación algunos de sus pensamientos.

Conociendo a Martín Miguel de Güemes

17 de Junio: Conmemoración del fallecimiento del Gral Martín Miguel de Güemes

Desde 2016, el 17 de junio quedó establecido como feriado nacional y día no laborable por conmemorarse la muerte del general Martín Miguel de Güemes , líder de la llamada Guerra Gaucha y declarado Héroe nacional por defender al territorio argentino de las invasiones realistas. 

Hoy se recuerda el paso a la inmortalidad de Güemes y el decreto que estableció el feriado tiene por objetivo promover la reflexión sobre el prócer y sus acciones en defensa de la independencia. 

Martín Miguel Juan de Mata Güemes Montero de Goyechea, conocido como Martín Miguel de Güemes nació el 8 de febrero de 1785 en Salta , se destacó en la guerra de la independencia y en las guerras civiles argentinas. Además, fue gobernador de Salta durante seis años.

Llevó adelante una política a favor de los indígenas del norte, retirándolos de los trabajos esclavos e incorporándolos a sus milicias. Así construyó una importante base social de apoyo que, sumado a sus conocimientos militares y políticos, le permitieron alcanzar la victoria en los combates que llevó adelante.

Por su incansable lucha y destreza, logró que el territorio nacional quedara libre de invasiones realistas y luego de retirarse por un tiempo en Jujuy, retornó a Salta para convertirse en gobernador.

Güemes, murió el 17 de Juniode 1821, a los 36 años, en plena lucha porla emancipación del continente.

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Martín Miguel Juan de Mata Güemes Montero de Goyechea, conocido como Martín Miguel de Güemes nació el 8 de febrero de 1785 en Salta , se destacó en la guerra de la independencia y en las guerras civiles argentinas. Además, fue gobernador de Salta durante seis años.

15 de junio: Día Nacional del Libro

Pablo Bernasconi. Día del libro

Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro".

El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente. 

Quieren saber más de los escritores Latinoamericanos

Lista con los mejores escritores de la historia

William Shakespeare (1564 – 1616)

                                                                                                                        MiguelCervantes (1547 – 1616)

Edgar Allan Poe (1809-1849)                                                                                                               

                                          Oscar wilde (1854 – 1900)

13 de Junio: Día del Escritor

¿Por qué se celebra el Día del Escritor? 

 La fecha celebra el nacimiento de Leopoldo Lugones, fundador de la Sociedad Argentina de Escritores. El 13 de junio de 1874 nacía el poeta, ensayista, periodista y político, Leopoldo Lugones. Es en su memoria que se instituyó el Día del Escritor.

12 de junio: Día de los Adolescentes y Jóvenes por la Inclusión Social y la Convivencia contra Toda Forma de Violencia y Discriminación

   Esta es la imagen de Anna Frank, una niña alemana que nació el 12 de junio de 1929. 

Como en su país natal gobernaba Hitler, quien había adoptado medidas discriminatorias contra los judíos y otras minorías, los papás decidieron emigrar a otro país vecino, Holanda.

Pero el "nazismo" de Hitler avanzó sobre muchos países, invandiéndolos con sus tropas e imponiendo sus leyes antijudías, por lo que la familia Frank (papá Otto, mamá, Anna y su hermana Margot), decidieron refugiarse en una pequeña casa secreta detrás de una fábrica (año 1942).

En ese lugar Anna, que ya tenía 12 años, escribió sus vivencias y pensamientos en un Diario que le regalaran para su cumpleaños. Allí vivieron junto a otros refugiados, durante dos años, tras lo cual fueron descubiertos, y llevados a los campos de exterminio. 

Solo su papá sobrevivió a la Shoa u Holocausto, como se conoce ese genocidio en el cual se masacraron más de seis millones de personas, y años después, cuando le hicieron llegar el libro que Anna había escrito, permitió su publicación en 1947.

Anna Frank se ha convertido en el símbolo de los ideales de jóvenes y adolescentes que luchan y resisten contra la vulneración de sus derechos y en su memoria, se ha designado a su natalicio como el Día de los adolescentes y jóvenes por la Inclusión Social y la Convivencia contra toda forma de Violencia y Discriminación.

      "Ahí está lo difícil de estos tiempos: la terrible realidad ataca y aniquila totalmente los ideales, los sueños y las esperanzas en cuanto se presentan. Es un milagro que todavía no haya renunciado a todas mis esperanzas, porque parecen absurdas e irrealizables. Sin embargo, sigo aferrándome a ellas, pese a todo, porque sigo creyendo en la bondad interna de los hombres."

Escrito en el Diario, en julio de 1944

12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil

¿Por qué el 12 de junio se conmemora el Día Mundial contra el Trabajo Infantil? 
En 2002, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) instituyó el 12 de junio como Día Mundial contra el Trabajo Infantil, para poner de relieve la gravísima situación de los cientos de miles de niños y niñas que realizan trabajos, vulnerando derechos fundamentales como la educación, la salud, el juego y la recreación, entre otros.
¿Qué es el trabajo infantil? 
Se entiende por trabajo infantil a toda actividad económica y/o estrategia de supervivencia, remunerada o no, realizada por niñas y niños, por debajo de la edad mínima de admisión al empleo o trabajo, o que no han finalizado la escolaridad obligatoria o que no han cumplido los 18 años si se trata de trabajo peligroso.
La Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley Nacional Nº 26.061 de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, los Niños y Adolescentes constituyen el marco legal para garantizar la promoción y protección de los derechos de la infancia y la adolescencia.

Cuento sobre el trabajo infantil:

El Niño Gigante

Un día llegó a un pueblo que le pareció un poco especial... toda la gente era muy pequeña.

El niño tenía mucha hambre y le dieron de comer. Como el niño no encontró a sus padres en aquel pueblo, dio las gracias por la comida y ya se iba a marchar para seguir buscando, cuando le dijeron que lo que había comido costaba mucho dinero y que tendría que pagar por ello. Pero el dinero que tenía el niño no valía para pagar en aquel pueblo.

Le dijeron que tendría que trabajar para pagarles su comida. El niño contestó que él no sabía trabajar porque era un niño. Le contestaron que era demasiado grande para ser niño y que podía trabajar mejor que nadie porque era un gigante.

Así que el niño que era muy obediente, se puso a trabajar. Como trabajó mucho le entró mucha hambre y tuvo que comer otra vez. Y como estaba muy cansado tuvo que quedarse allí a dormir. Y al día siguiente tuvo que trabajar otra vez para poder pagar la comida y el alojamiento.

Cada día trabajaba más, cada día tenía más hambre y cada día tenía que pagar más por la comida y la cama. Y cada día estaba más cansado porque era un niño.

La gente del pueblo estaba encantada. Como aquel gigante hacía todo el trabajo, ellos cada día tenían menos que hacer. En cambio, los niños estaban muy preocupados: el gigante estaba cada día más delgado y más triste. Todos le llevaban sus meriendas y las sobras de comida de sus casas; pero aún así el gigante seguía pasando hambre. Y aunque le contaron historias maravillosas no se le pasaba la tristeza.

Así es que decidieron que, para que su amigo pudiera descansar, ellos harían el trabajo. Pero como eran niños, aquel trabajo tan duro les agotaba y además, como estaban siempre trabajando no podían jugar, ni ir al cine, ni estudiar. Los padres veían que sus hijos estaban cansados y débiles.

Un día los padres descubrieron lo que ocurría y decidieron que había que castigar al gigante por dejar que los niños hicieran el trabajo pero cuando vieron llegar a los padres del niño gigante, que recorrían el mundo en busca de su hijo, comprendieron que estaban equivocados. El gigante ¡era de verdad un niño!

Aquel niño se fue con sus padres y los mayores de aquel pueblo tuvieron que volver a sus tareas como antes. Ya nunca obligarían a trabajar a un niño, aunque fuera un niño gigante.

Idea y texto: J.L. Sánchez y M.A. Pacheco.

Este cuento forma parte de la serie Los Derechos del niño, cuentos dedicados a ilustrar los principios del decálogo de los Derechos del niño proclamados por la ONU.

10 de junio: Día de la afirmación de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur, y los espacios marítimos circundantes

Este 10 de junio de 2020 se conmemora el 191° aniversario de la creación de la Comandancia Política y Militar de las Islas Malvinas y las adyacentes al Cabo de Hornos. Desde los albores mismos de la Patria, en su condición de heredera de los territorios españoles en el Atlántico Sur, la Argentina ejerció de manera permanente sus derechos sobre las islas allí ubicadas y procedió al dictado de normas y al establecimiento de las estructuras jurídicas y administrativas que consolidaron el ejercicio pleno de su soberanía, incluyendo el fomento al desarrollo de actividades comerciales y el establecimiento de población. 
Un significativo hito en la historia de la soberanía argentina sobre las Islas del Atlántico Sur fue el primer izamiento de la bandera argentina en las Islas Malvinas. En 1829, culminando el proceso, se creó la estructura de gobierno que hoy recordamos, designando al frente a D. Luis Vernet. 
Sin embargo, el 3 de enero de 1833 el ejercicio efectivo de la soberanía fue interrumpido mediante un acto de fuerza por el Reino Unido, que expulsó a las autoridades argentinas y a los pobladores de las Islas Malvinas. Mediante esta usurpación, se quebró la integridad territorial de la Patria, una situación que ningún Gobierno argentino ha consentido en más de 187 años de historia. 
El Gobierno argentino continúa trabajando para consolidar el apoyo de la comunidad internacional en la Cuestión de las Islas Malvinas y defender de manera inclaudicable sus derechos soberanos en el Atlántico Sur. Las ilegítimas actividades de exploración y explotación de recursos naturales y la desproporcionada e injustificada presencia militar británica en el Atlántico Sur son acciones contrarias a la resolución 31/49 de la Asamblea General de Naciones Unidas, que insta a las partes a abstenerse de introducir modificaciones unilaterales en la situación mientras se encuentre pendiente la disputa de soberanía. La República Argentina reitera una vez más su derecho inalienable sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes, así como su firme disposición a reanudar a la brevedad las negociaciones de soberanía con el Reino Unido para dar una solución definitiva a esta situación colonial. 
  Fuente: Argentina. Ministerio de Relaciones Exteriores, 2020.

2020-1820-1770: Homenaje a Manuel Belgrano

Belgrano nuestro Prócer

7 de junio: Día del Periodista

Fue establecido en 1938 por el Primer Congreso Nacional de Periodistas celebrado en Córdoba, en recuerdo del primer medio de prensa con ideas patrióticas. El 7 de junio de 1810, Mariano Moreno fundó la Gazeta de Buenos Aires, primer periódico de la etapa independentista argentina.

5 de junio: algo más del Día Mundial del Medio Ambiente

El Día Mundial del Medio Ambiente, que este año cuenta con Colombia como país anfitrión, es la fecha más importante en el calendario oficial de las Naciones Unidas para fomentar la acción ambiental. Desde 1974, el 5 de junio se ha convertido en una plataforma global de alcance público que reúne a gobiernos, empresas, celebridades y ciudadanos en torno a un asunto ambiental apremiante.

En 2020 el tema es la biodiversidad –motivo de preocupación tanto urgente como existencial–. Eventos recientes, como los incendios forestales sin precedentes en Brasil, California y Australia, la invasión de langostas en el Cuerno de África y ahora la pandemia de COVID-19, demuestran la relación inextricable entre los humanos y las redes de la vida en las que vivimos.

La biodiversidad y su conexión con el ser humano

La biodiversidad es la base que sustenta toda la vida en la tierra y debajo del agua. Tiene relación con todos los aspectos de la salud humana. Proporciona agua y aire limpios, alimentos nutritivos, conocimiento científico y fuentes de medicamentos, resistencia a enfermedades naturales y mitigación del cambio climático. Cambiar o eliminar un elemento en esta intrincada red afecta todo el sistema de vida y puede producir consecuencias negativas.

La deforestación, la invasión de hábitats de vida silvestre, la agricultura intensiva y la aceleración del cambio climático han alterado el delicado equilibrio de la naturaleza. ISe necesitarían los recursos de 1,6 planetas Tierra para satisfacer la demanda de los humanos cada año. Si continuamos en este camino, la pérdida de biodiversidad tendrá graves consecuencias para la humanidad, incluido el colapso de los sistemas alimentarios y de salud.

La aparición de la COVID-19 ha puesto en evidencia que cuando destruimos la biodiversidad destruimos el sistema que sustenta la vida humana. TA nivel mundial, mil millones de personas son contagiadas cada año y millones de ellas mueren debido a las enfermedades causadas por los coronavirus; y alrededor de un 75% de todas las enfermedades infecciosas emergentes en humanos son zoonóticas,, lo que significa que se transmiten de animales a personas.

La naturaleza nos está enviando un mensaje.

Fuente: ONU (Naciones Unidas), 2020.

Consejos para el cuidado del Medio Ambiente

5 de Junio: Día Mundial del Medio Ambiente

Desde la Biblioteca queremos dejarles algunos consejos para cuidar nuestro planeta

CUENTO SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTAL

Hoy era el día de la evacuación. Todos los habitantes debían abandonar el planeta Monk. Desde hacía años sus ríos cada vez estaban más secos y apenas había agua para los más pequeños. Ya no se podía salir de casa sin usar las mascarillas, porque el aire era tóxico. Era el tercer planeta que los humanos debían dejar atrás y buscarse un sitio nuevo para vivir. Y es que, las enfermedades cada vez eran mayores.

Las naves estaban preparadas para despegar. Sin embargo, la familia Smith esta vez no iba a emprender ningún viaje. No querían irse a otro planeta para también estropearlo. Ellos querían devolver a Monk todo su antiguo esplendor. Llevaban años trabajando y cuidándolo, pero eran los únicos. Ellos sí habían aprendido a reciclar y a no dejar el agua correr si no era necesario. Querían darse una oportunidad de arreglar las cosas. Lo fácil era desistir y abandonarlo todo. Pero ellos querían luchar y no estar cambiando de planeta cada pocos años. Sabían que si la humanidad seguía destrozando la naturaleza pronto no quedaría ningún rincón en la galaxia en el que poder vivir.

Ahora ya estaban solos. Había mucho trabajo por hacer. Y aunque las condiciones eran muy duras, pronto empezaron a encontrar pequeños regalos que les hacía el planeta Monk. Un día descubrieron un sabroso tomate que les daba la tierra. Y al poco tiempo, todas las semanas podían recoger una cesta de frutas y verduras. Sin embargo la gran sorpresa fue ver aparecer una vaca y una gallina. En tan sólo unos meses los prados volvieron a ser verdes y los árboles y las flores volvieron también a cubrir el suelo.

La familia Smith nunca había sido tan feliz. Descubrieron que si uno cuida la naturaleza esta sabe dar las gracias con infinidad de regalos. El resto de la humanidad había llegado al planeta Tink quien, al poco tiempo, ya empezaba a dar señales de estar enfermo. Antes de ordenar una nueva evacuación, los que mandaban miraron a Monk y encontraron en él un nuevo paraíso. Así fue como comprendieron que debían seguir el ejemplo de la familia Smith. Ahora Monk y Tink eran dos planetas bellos ideales para vivir.

5 de Junio: Día Mundial del Medio Ambiente

El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972 coincidiendo con la primera cumbre mundial sobre medio ambiente: la Conferencia de Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano. Los fines de este evento anual, que comenzó a celebrarse en 1974, son el aumentar la conciencia medioambiental y fomentar la acción global en la protección del medio ambiente.